ارزیابی نظام‌های ذخیره و بازیابی اطلاعات لوح‌های فشرده آموزشی کودکان در ایران

اباذری, زهرا; هاشمی, فریبا

ارزیابی نظام‌های ذخیره و بازیابی اطلاعات لوح‌های فشرده آموزشی کودکان در ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

¹ استادیار گروه کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال

² کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی سازمان اسناد وکتابخانه ملی ایران

چکیده

هدف: بهمنظور تعیین معیارهای استاندارد ذخیره و بازیابی اطلاعات لوحهای فشرده آموزشی کودکان، شیوههای ذخیره و بازیابی اطلاعات لوحهای فشرده آموزشی کودکان در ایران ارزیابی شده است.
روش/ رویکرد پژوهش: ارزیابی با استفاده از سیاهه وارسی انجام شده است.
یافتهها: 5/47 درصد از معیارهای ذخیره و بازیابی اطلاعات و 67/73 درصد از معیارهای طراحی نرمافزار توسط لوحهای آموزشی کودکان رعایت شدهاند.
نتیجهگیری: لوحهای آموزشی کودکان از لحاظ ذخیره و بازیابی اطلاعات نامناسب، اما از نظر طراحی نرمافزار دارای وضعیت مطلوبی هستند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

An Evaluation of the Information Storage and Retrieval Systems of Educational CDs for Children in Iran

نویسندگان [English]

Z. Abazari ¹
F. Hashemi ²

¹ Assistant Professor, Department of Library and Information Science, Islamic Azad University, North-Tehran branch, Tehran, I.R. Iran

² M.A. of Library and Information Science, National Library and Archives of Iran, Tehran, I.R. Iran

چکیده [English]

Purpose: This research aims to identify the standard criteria for information storage and retrieval in educational CDs for children by studying available methods.
Design/Methodology/ Approach: The evaluation was carried out through a checklist.
Findings: 47.5 percent of the criteria for information storage and retrieval and 73.67 percent of the criteria for software design were observed in the educational CDs for children. This shows that the educational CDs for children are not appropriate in terms of information storage and retrieval, but are favorable in terms of software design.

کلیدواژه‌ها [English]