کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
تعداد وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران در حال افزایش است در حالی که، پیوندهای معنایی یا شناختی و ارتباطات بین آنها به‌ندرت مورد مداقه و ارزیابی قرار گرفته است. برای کشف روابط معنایی که به‌طور طبیعی در سایت‌های مشابه از نظر ماهیتی و عملکردی وجود دارد، لازم است نخست محتوا و صفحات آنها تحلیل شود. هدف این پژوه، تحلیل محتوایی وب‌سایت‌هایی است که تاکنون توسط 34 دانشگاه ایرانی ایجاد شده است. نتایج بررسی حاضر آشکار ساخت که بیشتر صفحات وب دانشگاه‌های ایران با نمایه ارزیابی وب و انتظارات کاربران مطابقت دارند، اما بعضی این گونه نیستند.
فرج‌پهلو, نوشته عبدالحسین و مرادمند, ترجمه علی . (1385). تحلیل محتوایی وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران. مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 17(1), 261-276.
MLA
فرج‌پهلو, نوشته عبدالحسین , و مرادمند, ترجمه علی . "تحلیل محتوایی وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران", مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 17, 1, 1385, 261-276.
HARVARD
فرج‌پهلو, نوشته عبدالحسین, مرادمند, ترجمه علی. (1385). 'تحلیل محتوایی وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران', مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 17(1), pp. 261-276.
CHICAGO
نوشته عبدالحسین فرج‌پهلو و ترجمه علی مرادمند, "تحلیل محتوایی وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران," مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 17 1 (1385): 261-276,
VANCOUVER
فرج‌پهلو, نوشته عبدالحسین, مرادمند, ترجمه علی. تحلیل محتوایی وب‌سایت‌های دانشگاهی و تحقیقاتی ایران. مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 1385; 17(1): 261-276.
)
ارسال نظر درباره این مقاله