• صفحه اصلی
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • همکاران دفتر نشریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • پرسش‌های متداول
    • فرایند پذیرش مقالات
    • اخبار و اعلانات
  • راهنمای نویسندگان
  • ارسال مقاله
  • داوران
  • تماس با ما
 
  • ورود به سامانه ▼
    • ورود به سامانه
    • ثبت نام در سامانه
  • English
صفحه اصلی فهرست مقالات مشخصات مقاله
  • ذخیره رکوردها
  • |
  • نسخه قابل چاپ
  • |
  • توصیه به دوستان
  • |
  • ارجاع به این مقاله ارجاع به مقاله
    RIS EndNote BibTeX APA MLA Harvard Vancouver
  • |
  • اشتراک گذاری اشتراک گذاری
    CiteULike Mendeley Facebook Google LinkedIn Twitter Telegram
فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 28 (1396)
دوره دوره 27 (1395)
شماره شماره 4
شماره شماره 3
شماره شماره 2
شماره شماره 1
دوره دوره 26 (1394)
دوره دوره 25 (1393)
دوره دوره 24 (1392)
دوره دوره 23 (1391)
دوره دوره 22 (1390)
دوره دوره 21 (1389)
دوره دوره 20 (1388)
دوره دوره 19 (1387)
دوره دوره 18 (1386)
دوره دوره 17 (1385)
دوره دوره 16 (1384)
دوره دوره 15 (1383)
دوره دوره 14 (1382)
دوره دوره 13 (1381)
دوره دوره 12 (1380)
دوره دوره 11 (1379)
دوره دوره 10 (1378)
دوره دوره 9 (1377)
دوره دوره 8 (1376)
دوره دوره 7 (1375)
دوره دوره 6 (1374)
دوره دوره 5 (1373)
دوره دوره 4 (1372)
دوره دوره 3 (1371)
دوره دوره 2 (1370)
دوره دوره 1 (1369)
نشاط, نرگس, منجمی, لیلا. (1395). کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران: بایدها و نباید‌ها (مقایسه‌ای بین‌المللی). فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 27(1), 163-184.
نرگس نشاط; لیلا منجمی. "کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران: بایدها و نباید‌ها (مقایسه‌ای بین‌المللی)". فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 27, 1, 1395, 163-184.
نشاط, نرگس, منجمی, لیلا. (1395). 'کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران: بایدها و نباید‌ها (مقایسه‌ای بین‌المللی)', فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 27(1), pp. 163-184.
نشاط, نرگس, منجمی, لیلا. کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران: بایدها و نباید‌ها (مقایسه‌ای بین‌المللی). فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات, 1395; 27(1): 163-184.

کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران: بایدها و نباید‌ها (مقایسه‌ای بین‌المللی)

مقاله 61، دوره 27، شماره 1، بهار 1395، صفحه 163-184  XML اصل مقاله (1180 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
نرگس نشاط 1؛ لیلا منجمی2
1دانشیار سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
2کارشناس مسئول کتابخانه کودکان و نوجوانان، سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
چکیده
هدف: مطالعه تطبیقی کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران با کتابخانه‌های مشابه در جهان به قصد دستیابی به نقاط قوت و مشکلات و کاستی‌های احتمالی و ارائه راهکارهایی برای بهبود.
روش/ رویکرد پژوهش: روش تطبیقی- مقایسه‌ای برای درک و توصیف شباهت‌ها و تفاوت‌ها و استنتاج برمبنای اصول معتبر بوده است. جامعه آماری 133 کتابخانه کودک و نوجوان بوده که فقط 3 کتابخانه در وضعیت مشابه بوده‌اند و مقایسه نیز بر روی آنها انجام شد.
یافته‌ها: از میان کتابخانه‌های کودکان و نوجوانان در جهان فقط دو کتابخانه در کره جنوبی و مسکو در وضعیت مشابه با کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران قرار دارند. کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران از نظر ارائه خدمات، مدیریت، فضا، و نیروی انسانی، نسبت به کتابخانه‌های مشابه خود، در سطح پایین‌تری قرار دارد.
نتیجه‌گیری: کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران برای همسو شدن با وضعیت بهینه و نیز همگامی با رهنمودهای بین‌المللی نیازمند بازنگری و بهبود در ارائه خدمات، مدیریت، فضا، و نیروی انسانی است. 
کلیدواژه‌ها
کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران؛ کتابخانه ملی کودک و نوجوان کره جنوبی؛ کتابخانه ملی کودک و نوجوان مسکو؛ مطالعه تطبیقی
عنوان مقاله [English]
Iranian Children National Library: Dos and Don'ts (An International Comparison)
نویسندگان [English]
N. Neshat1؛ L. Monajjemi2
چکیده [English]
Purpose: To compare Iranian Children National Library with similar libraries around the world to find out about potential strengths, deficiencies and problems and to suggest strategies for improvement.
Methodology: Comparative-adaptive method was employed to realize similarities and differences and to deduce based on valid propositions.
Results: Only two children libraries in South Korea and Moscow are similar to Iranian Children National Library. Iranian Children National Library is in a lower level regarding its services, management, space and human resources compared to other libraries around the world.
Conclusion: Iranian Children National Library needs to revise and improve its services, management, space and human resources in order to reach the optimal international position.
کلیدواژه‌ها [English]
Iranian Children National Library, Korean National Library for Children and Young Adults, Russian State Library for young Adults, Comparative study
مراجع

توکلی، مریم (1388). بررسی ارائه خدمات عمومی به کودکان مقطع دبستان در کتابخانه‌های آموزشگاهی شهر تهران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران.

خانی‌پور، رضا (1385). کتابخانه و آرشیو ملی مصر. در دایره‌المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (جلد ۲، ص (1436-1437)). تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.

عباسی هرمزی، سوسن (1383). کانون‌های ایجاد انگیره کتابخوانی در کودکان. فصلنامه پیام کتابخانه. 14 (1 و 2)، 67-72.

گلچین، مرضیه (1382). بررسی وضعیت مجموعه‌سازی کتابخانه‌های کودکان و نوجوانان با توجه به نیازهای مطالعاتی کودکان و نوجوانان در شهر تهران. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران.

محمدرضایی بیدگلی، زهره (1387). خدمات کتابخانه‌های کودکان. ماهنامه  ارتباط علمی، 10 (1-11).

نشاط، نرگس؛ حرّی، عباس (1383). کتابخانه‌های آموزشگاهی در مدرسه کتابخانه مدار. تهران: شبکه کتاب.

Anderson, B. L. (1993). Canadian Libraries. In World Encyclopedia Library and Information Services (3 Ed.). (pp. 165-175). Chicago: American Library Association.

International Federation of Library Associations and Institutions. Division III. – Libraries Serving the General Public, and coordinated by the Libraries for Children and Young Adults Section (2008). Guidelines for Library Services to Babies and Toddlers. Retrieved from http://www.ifla.org/files/assets/hq/publications/professional-report/100.pdf

Kaungamno, E. E. (1993). Tanzania Libraries. In World encyclopedia library and information services (3 Ed.). (pp. 812-813). Chicago: American Library Association.

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,101
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 609
صفحه اصلی | واژه نامه اختصاصی | اخبار و اعلانات | اهداف و چشم انداز | نقشه سایت
ابتدای صفحه ابتدای صفحه

Journal Management System. Designed by sinaweb.