%0 Journal Article %T توسعۀ سواد اطلاعاتی در آموزش عالی کشور: شناسایی عوامل مؤثر %J مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات %I سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران %Z 2783-4646 %A هاشم‌زاده, محمدجواد %A یاری, شیوا %D 2010 %\ 08/23/2010 %V 21 %N 2 %P 110-131 %! توسعۀ سواد اطلاعاتی در آموزش عالی کشور: شناسایی عوامل مؤثر %K سواد اطلاعاتی %K آموزش عالی %K باسواد اطلاعاتی %K اعضای هیئت علمی %K کتابداران %K کتابخانه‌های دانشگاهی %K فناوری اطلاعات و ارتباطات %R %X همگام با گسترش فناوری‌های اطلاعات و ارتباطات و نفوذ آن در جنبه‌های مختلف زندگی و به‌طور اخص در سطح آموزش عالی، برخورداری از مهارت سواد اطلاعاتی، لازمة‌ بقا در جامعه دانش‌مدار امروز شده است. در این مقاله، تاریخچه و مفهوم سواد اطلاعاتی همراه با تحلیلی بر ویژگی‌ها و قابلیت‌های‌ لازم برای افراد با سواد اطلاعاتی به‌عنوان عاملی اثرگذار بر توسعة سواد اطلاعاتی بیان شده است، سپس با رویکردی تحلیلی به تبیین نقش و عملکرد اعضای هیئت علمی، کتابداران، کتابخانه‌های دانشگاه و فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعة سواد اطلاعاتی دانشجویان براساس بررسی متون مختلف و با تأکید بر استاندارد قابلیت‌های سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی، پرداخته شده است. این عوامل بر توسعة سواد اطلاعاتی دانشجویان، تأثیر غیرقابلانکاری دارند. %U https://nastinfo.nlai.ir/article_222_7ee149a3f65abc80c24708b28b3a0ddd.pdf